Exercise 5: Tools
Datavisualization Tools
Last updated
Datavisualization Tools
Last updated
In deze oefening gingen we aan de slag met een gegeven dataset om verschillende visualisatietools uit te proberen.
Ik heb aan de hand van de Sample Dataset verschillende visualisaties uitgeprobeerd met behulp van de aangeboden tools. Daarna heb ik mijn proces geupload naar het Miro Bord
Kies uit één van de mappen een dataset, werk dit uit in een digitale (correcte/ passende) schets en plaats dit op het Miro board. Maak meerdere schetsen (kies een andere dataset en tool) geef hierbij aan welke tool je hebt gebruikt en wat de tips en tops zijn van de tool. De tools die je kunt gebruiken: - Op deze pagina vind je de handige DIY Tools van Frederik Ruys > https://www.vizualism.nl/utwente/ - Tableau > https://www.tableau.com/academic/students - Gebruik exploratieve tools om patronen of outliers te ontdekken, zoals: - Excel, draaitabel (pivottable), Data Analyse (workshop Nanda Piersma) - WTF CSV (https://www.databasic.io/en/wtfcsv/) - Google My Maps - Nog veel meer visualisatietools vind je hier: - Allerlei mogelijk grafiekvormen en voorbeelden: https://datavizproject.com/ - Andy’s pagina met tools en resources: https://www.visualisingdata.com/resources/
Ik heb ook nog een flinke hoeveelheid tijd besteed aan het uitproberen van RawGraph aangezien het er veelbelovend uitzag maar m'n laptop trok het niet zo. Chrome, Firefox en Opera vonden het iets te heftig. Ik heb wel nog geprobeerd de te visualiseren dataset wat kleiner te maken, dit hielp wel. Best wel superlogisch natuurlijk maar het is wel weer even een goede om te onthouden bij het analyseren van grote datasets. Ik was ook even compleet vergeten hoe QGIS ookalweer werkte maar ik hoorde dat Kepler een veel fijnere tool voor het visualiseren van spatial data is.
Ik ben vooral bezig geweest met verschillende tools aan de praat te krijgen, wachten tot m'n laptop niet meer vast liep en het inladen van de data, vandaar dat ik in de gegeven tijd uiteindelijk maar 1 eigen schets heb kunnen maken.